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兒童弱視診療原則與保健要點

[摘要]弱視(amblyopia)是指單眼或雙眼最佳矯正視力低于相應年齡的視力,或雙眼視力相差兩行以上,眼部檢查無器質性病變。弱視目前全球發病率大約爲1%~5%。

定 義

Definition

弱視(amblyopia)是指單眼或雙眼最佳矯正視力低于相應年齡的視力,或雙眼視力相差兩行以上,眼部檢查無器質性病變。弱視目前全球發病率大約爲1%~5%。


病 因

Causes

在兒童視覺發育早期,由于異常的視覺體驗,造成視網膜成像模糊,視覺信号經由視神經傳入中樞,大腦對模糊的物象産生抑制,從而導緻視力異常。造成弱視的主要發病原因有斜視、屈光不正、屈光參差和形覺剝奪。
1. 斜視性弱視 發生在單眼,患者有斜視或曾有過斜視,常見于四歲以下兒童。由于斜視導緻雙眼視線不一緻,兩眼投射至大腦的物像不同,成年以後發生的斜視通常會出現複視,但由于兒童的大腦更具有可塑性,很容易主動抑制斜視眼的視覺沖動,來消除複視,長期抑制形成弱視,斜視發生的年齡越早,産生的抑制越重,弱視的程度越深。
2. 屈光不正性弱視 多爲雙眼性,發生在高度遠視(>5.00D)、近視(>6.00D)及散光( 22.00D)而未戴矯正眼鏡的兒童,雙眼視力相等或相似, 無雙眼物像融合機能障礙,不引起抑制,若及時配戴适當的眼鏡,視力可逐漸提高。
3.屈光參差性弱視 因兩眼屈光度差異大(遠視相差>1.50D,散光相差>1.00D),造成兩眼投射至視網膜成像清晰度不同,屈光度較高的一眼成像模糊,兩眼融合異常,不能形成雙眼單視,從而屈光度較高的眼出現抑制,形成弱視和斜視。
4.形覺剝奪性弱視 在嬰兒視覺發育期,由于眼睑遮擋,如先天性上臉下垂,或者屈光間質混濁,如角膜白斑,先天性白内障等病因造成患眼光刺激不足,産生弱視。


臨床表現

Presentations

1. 弱視患者主要表現爲雙眼或單眼視力低于相應年齡的正常視力,或雙眼視力相差兩行以上。目前我國2011年發布的弱視診斷專家共識中提到,對于3~5歲兒童,視力正常值下限是0.5,對于6歲及以上兒童,視力正常值下限是0.7。
2. 單眼恒定性内斜視或者外斜視,斜視眼通常注視差,容易造成斜視性弱視。
3. 分讀困難是弱視的特征之一,弱視眼識别單獨視标比識别集合或密集視标的能力好,對于視力表上的單個字體(如字)分辨力比對成行的字要強,又稱之爲擁擠現象。
4. 弱視患者可出現雙眼視覺異常,由于視網膜物像不等大或者物像清晰度不一緻,可造成雙眼深度知覺異常,立體視差。
5. 形覺剝奪性弱視可出現眼睑遮擋,白瞳症等屈光間質混濁的症狀。
6. 此外弱視患者還合并手眼協調差,輪廓認知下降,弱視眼掃視頻率增加,對比敏感度下降,視覺信息處理受損,閱讀障礙等症狀。


診 斷

Diagnosis

1. 詳細詢問相關病史 有無發現斜視,症狀出現的時間。有無眯眼或者偏頭視物,或者平衡感差,走路易跌倒。有無早産或者發育落後。
2. 專科檢查
1)視力檢查:3歲及3歲以下檢查追光追物等視物反應力,使用屈光篩查儀進行屈光度檢查,4歲及4歲以上檢查視力表視力,可進行小瞳下主覺驗光。
2)屈光狀态檢查:對于視力檢查異常,屈光篩查異常的患者使用1%阿托品或者1%環戊通進行散瞳後驗光,以獲得準确的屈光度。
3)眼位檢查,斜視度檢查,雙眼視覺功能檢查,立體視檢查。
4)外眼檢查,排除眼睑遮擋。
5)台式或手持裂隙燈檢查,自然瞳孔和散瞳後眼前節情況,角膜及晶狀體有無混濁。
6)直接或間接檢眼鏡檢查眼底,排除眼底視網膜器質性病變,直接檢眼鏡進行注視性質檢查,排除旁中心注視。
7可進行對比敏感度檢查,對弱視程度進行判斷。
8)有條件時,用視覺電生理輔助評估視力。檢查不合作的患兒可根據公斤體重給予10%水合氯醛口服,睡眠後檢查。
3. 兒科全身檢查 有無發育落後,及特殊綜合征。
4. 鑒别診斷 排除近視或其他屈光不正,這些眼部病變通常矯正視力正常。


治療

Treatments

1. 治療原則 對于确診弱視,一定要在視覺敏感期盡早給予治療,通常認爲大于8歲的兒童超過視覺可塑期,治療變得非常困難。弱視治療有以下原則:去除病因,屈光矯正,遮蓋健眼,藥物壓抑,視覺訓練。
2. 去除病因
1)斜視性弱視:經過弱視治療,評估雙眼視力平衡,可以手術矯正斜視,有助于重建雙眼視,恢複立體視。對于特殊的限制性斜視或者麻痹性斜視的患者,由于患眼無法注視,難以進行弱視治療,也可先手術矯正眼位,再進行弱視治療。對于超過視覺可塑期的患者,可以手術矯正眼位,改善外觀,提升自信。
2)屈光不正性弱視:這類患者經過散瞳驗光,配戴合适的眼鏡,治療效果一般都很好,存在視力不平衡的患者,可聯合遮蓋治療。
3)屈光參差性弱視:治療同屈光不正性弱視,但這類患者通常矯正視力不平衡,幾乎均需要配合遮蓋治療。
4)形覺剝奪性弱視
1對于先天性上睑下垂患者,需評估單眼還是雙眼,遮蓋程度及上臉提肌力量選擇是否手術。對于雙眼的患者,可以3歲以後,評估雙眼視力,酌情選擇手術。對于單眼遮蓋的患者,根據瞳孔遮蓋程度,屈光篩查結果,視力發育情況,選擇合适的時機進行手術治療,對于眼睑全遮擋的患兒,可提前到1歲内手術。術後均需要進行屈光檢查,并配合弱視治療。
2對于角膜混濁患者,評估單眼還是雙眼,雙眼混濁程度重的患者盡早手術進行角膜移植;單眼病變患者,需評估混濁程度,病變累及深度,前後節發育情況,酌情進行手術。術後均需要進行弱視治療。
3對于先天性白内障患者,評估單眼還是雙眼,晶狀體混濁程度,存在視覺發育障礙的白内障,推薦盡早進行手術,根據手術年齡,囊袋情況,酌情考慮一期或二期人工晶狀體植入。術後需要進行屈光矯正,配戴眼鏡或者接觸鏡.并進行弱視治療。
3.屈光矯正 對于8歲以内兒童,特别是合并内斜視的患者,推薦使用1%阿托品進行散瞳驗光,根據調節力給予合适眼鏡處方。對于8歲以上兒童,已有多次散瞳記錄的患者,可以使用1%環戊通或者0.5%托吡卡胺進行散瞳驗光,複驗後給予合适眼鏡處方。
4.遮蓋健眼 遮蓋健眼這種古老的療法已有200餘年的曆史,通過遮蓋優勢眼,強迫弱視眼注視,提高視力,是目前最爲有效的治療弱視的方法。通常遮蓋時間每天2h到6h不等,需定期随訪調整遮蓋頻率和時間,大約25%患者在去除遮蓋一年後視力出現回退,因此在視力平衡後,需逐漸減量去除遮蓋,并進行長期随訪,鞏固治療效果。
5.藥物壓抑 對于不能配合遮蓋的患者,可以使用散瞳藥模糊健眼,達到類似于遮蓋的目的,目前臨床最常用的藥物是1%阿托品。美國兒童眼病研究小組(PEDIG)發現使用阿托品壓抑健眼與每天遮蓋健眼治療弱視效果相同。
6.視覺訓練視覺訓練是對屈光矯正及遮蓋治療的補充治療,方法多樣,近距離精細訓練是應用時間最長的(串珠,描圖,弱視治療儀);還有後像治療、紅色濾光片及海丁格光刷被認爲對旁中心注視的弱視治療有效;此外,近年來發展的雙眼分視法,對難治性弱視及成年人弱視有一定的治療效果,由于平衡了初級視皮層的輸入,認爲對雙眼視功能的影響可能比常規治療更優,一定範圍内可改善立體視,其次使用電磁遊戲或視類可能會引起兒童的注意,從而提高對治療的依從性。


保健要點

Key Points

弱視是可治性眼病,并且治療效果很好,但需在視覺可塑期盡早治療,建立健全兒童弱視篩查機制,早期發現、規範治療是決定預後的關鍵。
1. 篩查時間 所有學齡前兒童應納入“弱視篩查項目”,對于有條件的兒童可在生後1個月内至有眼科資質的婦幼保健醫療機構進行首次篩查,排除形覺剝奪性弱視。此後可在3歲後,每年進行一次屈光度篩查和視力評估。
2. 篩查方法
1生後1個月内:光照反應、外眼檢查、眼前節檢查、眼底紅光反射。
23歲以上:屈光度篩查、視力檢查、眼位檢查、外眼檢查、眼前節檢查及眼底檢查。
3. 健康宣教要點
1父母有弱視家族史的兒童,應重點及早期進行眼保健篩查。
2早期發現異常視覺行爲,比如眯眼或者偏頭視物,走路易跌倒,一旦發現異常及時就醫,進行視力檢查和屈光度篩查。
3患兒家庭必須了解治療長期性,兒童治療的依從性,遮蓋治療對兒童生活及心理的影響,及時進行心理疏導,并配合醫生的醫囑,堅持戴鏡,定期複查,建議每3個月定期去醫院評估視功能發育情況,随時調整治療方案。
4. 完善三級醫療預防保健網,對于需要手術的患者及難治性弱視患兒可及時有效轉診。